Психолог по персоналу, консультант, преподаватель, методист

Закончила базовые ступени обучения: в Московском Гештальт Институте (2011-13 гг.(продолжаю обучение на второй ступени)); в Школе клиент-центрированной психотерапии и экспириентальной психологии А.С.Кочаряна (2010-11 гг. (г.Харьков)); в Европейской ассоциации транзакционного анализа (школа Е.С.Соболевой, Санкт Петербург (2012 г.)); авторской школы академика Т.С.Яценко – АСПО (2009 г., Крым); Школы экопсихологической фасилитации П.В.Лушина (2013 г., Киев). Частная практика (с 2008 г.): интегративный подход к решению психологических проблем, связанных с вопросами личностного роста и эмоциональной зрелости, семейных и межличностных взаимоотношений, организационной и управленческой конфликтологии и др. Являюсь автором: 89 публикаций научного и учебно-методического характера; нескольких психодиагностических методик, а также модификаций методик других авторов; психотерапевтического метода триадной реинтеграции (М-ТРИ); Программы психологического сопровождения профессиональной подготовки студента-психолога (expirience-группы «Психологическая мастерская») и Программы обучающих тренинг-семинаров для психологов-практиков («Школа М-ТРИ»); Комплексной программы социально-психологического сопровождения управления персоналом ЛПУ, методического пособия «Психология общения для медиков», тестового комплекса для контроля знаний. Область научных и практических интересов: феноменология ресурсности и внутренних трансформаций личности в норме и патологии; системно-интегративный подход и процессуально-феноменологические (экспириентальные) методы в психологическом консультировании, психотерапии и супервизии; психосоматические и девиантологические маркеры дисфункциональности семейных экосистем; токсичность и экологичность контакта. Работаю в направлениях: Гештальт-терапия, Коучинг, Личностно-центрированная терапия, Символдрама, Сказкотерапия, Транзактный анализ, Экзистенциальная психотерапия, Метод триадной реинтеграции (М-ТРИ)